Consejo de Planificación y Acción para el Desarrollo – Neuquén
Los trabajos de diseño se iniciaron el pasado 14 de septiembre, junto con vecinalistas, vecinos y vecinas del lugar, y fueron claves para avanzar en el armado de una respuesta edilicia a la altura de los requerimientos elevados por la Comisión B° Río Negro del barrio al organismo provincial de Planificación.
Promueve los valores de la tolerancia impulsando acciones educativas de calidad y protegiendo la diversidad cultural. La tolerancia no sólo como un deber moral, sino como un requerimiento político y legal para los individuos, los grupos y los estados.
COPADE presentó esta mañana el informe que sustenta la propuesta de Agencia de Ciencia y Tecnología para la provincia.
El proyecto regional que busca evaluar y proponer un Plan Comunicacional para la Pandemia ya cuenta con el financiamiento necesario para su ejecución.
La consulta se realizó por videoconferencia y contó con el acompañamiento de consultores y los equipos integrados al trabajo del Centro de Diseño.
23/10/2020:
Funcionarias del COPADE participarán en un conversatorio internacional para “Repensar el patio escolar”. Será por invitación de la Fundación Cipac y con presencia de las arquitectas feministas del colectivo Equal Saree, promotoras de la “desfutbolización del patio” en las escuelas catalanas y referentes de la mirada de género en la arquitectura escolar y el urbanismo. Será por videoconferencia el próximo martes 27 de octubre a las 15:00hs (Argentina). Para participar se requiere inscripción previa.
La Fundación CIPAC convocó a funcionarias de COPADE a participar al Segundo Encuentro del ciclo de Conversaciones #ArquitecturayEducación, a realizarse el martes 27 de octubre a las 15.00 hs. (Argentina) / 19.00 hs. (Barcelona). El título del conversatorio será “Repensar el patio escolar. Nuevas miradas” y en él participarán Daniela Torrisi y Romina Crozzoli, funcionarias de la Secretaría de Planificación a cargo del programa patios igualitarios y las integrantes del colectivo de arquitectas feministas “Equal Saree”.
El Programa “Patios Igualitarios”, ejecutado conjuntamente por COPADE y el Ministerio de Educación, tuvo su primera experiencia de campo el pasado 7 de diciembre en la Escuela N° 336 de la Ciudad de Neuquén Capital, y permitió a docentes, alumnos y alumnas redibujar las fronteras impuestas por las prácticas deportivas predominantes en los patios de las escuelas públicas provinciales.
En virtud de la pandemia, durante 2020 el programa quedó suspendido a la espera de un cambio en las condiciones epidemiológicas imperantes en la provincias.
Al respecto, Daniela Torrisi, comentó que la convocatoria a COPADE fue productor de la experiencia de “Patios Igualitarios” realizada en Neuquén durante 2019 y que, hasta el momento, es la única registrada en el país sobre la base de propuestas impulsadas por el colectivo “Equal Saree”.
En ese sentido, Torrisi aclaró que “Patios Igualitarios” no busca suprimir el fútbol, ni los juegos asociados a “lo masculino”, sino que busca ampliar las propuestas de juego presentes en los patios, dando lugar a todas las expresión sin predominio de unas por sobre las otras.
Formulario para participar en el conversatorio → https://forms.gle/nmfrZPEUShPcriK19
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